تصور مقترح لتطبيق الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي
DOI:
https://doi.org/10.54172/fdz8tb34الكلمات المفتاحية:
إدارة الجودة الشاملة، التنفيذ، التعليم العالي، جودة التعليم.الملخص
تتناول هذه الدراسة التحديات في تنفيذ إدارة الجودة الشاملة (TQM) في الأوساط الأكاديمية وتقترح حلولًا فعّالة. توصي بإنشاء هيئة رفيعة المستوى من خبراء TQM لتحديد نقاط القوة والضعف في التعليم العالي واقتراح نظام متكامل. التعاون مع الدول العربية والأجنبية ذات الخبرة في TQM ضروري. تسلط الدراسة الضوء على العلاقة بين جودة التعليم العالي والتعليم الثانوي، وتؤيد معايير الجودة في جميع مؤسسات التعليم الثانوي. يقترح المقارنة مع المؤسسات المماثلة، وتعزيز ثقافة ضمان الجودة وتشجيع أساليب TQM. المشاركة لأعضاء هيئة التدريس والإدارة أمر حاسم، بالإضافة إلى الاستفادة من الجامعات المرموقة. يُوصَى أيضًا بإجراء مزيد من البحوث في مجال TQM في مستويات التعليم المختلفة وكليات الجامعات.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
جميع المقالات المنشورة في مجلة المختار للعلوم الانسانية تقع تحت رخصة Creative Commons Attribution 4.0 International License.. ويحتفظ المؤلف (المؤلفون) بحقوق النشر للمقالات التي نشرتها مجلة المختار للعلوم الانسانية مع ضمانهم بمنح أي طرف ثالث الحق في استخدام المقالة بحرية طالما تم الحفاظ على محتوياتها ومؤلفيها الأصليين والاستشهاد بالمصدر الأصلي للنشر، كم أنهم يقبلون ببقاء المقالة منشورة على موقع المجلة (إلا في حالة سحب المقال).
كيفية الاقتباس
