مصادر التنشئة السياسية في المجتمع الليبي

(دراسة ميدانية على عينة من طلبة المدارس الثانوية في مدينة البيضاء)

الملخص

تحاول هذه الدراسة التعرف على طبيعة الدور الذي ساهم به عدد من مؤسسات التنشئة الاجتماعية في التنشئة السياسية للشباب الليبي. الدراسة قامت على قوامها (100) مفردة من طلبة عدد من مدارس المرحلة الثانوية من الجنسين في مدينة البيضاء. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم استخدام استمارة الاستبيان في جمع البيانات. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان من أهمها أن المضامين السياسية في عمليات التنشئة السياسية المتزامنة التي يمر بها الطلاب تكاد أن تطغى على عملية التنشئة الاجتماعية بشكل عام، سواءً داخل الأسرة أو في المدرسة أو عبر وسائل الإعلام، وتشير النتائج أيضاً إلى أن عملية التنشئة السياسية التي تتم عبر هذه المصادر هي عملية عشوائية لا تستند إلى خطة ولا تخضع لتنظيم يحكمها ويوجهها، وهي في ذلك لا تتأثر إلا بالظروف السياسية التي يمر بها المجتمع الليبي.