دراسة مستفيضة حول العوامل المؤثرة في جودة التعليم العالي والبحث العلمي في ليبيا
DOI:
https://doi.org/10.54172/4f4bnc17الكلمات المفتاحية:
العوامل والعناصر المؤثرة، جودة البحث والتعليم، بيئة التعليم العاليالملخص
تعتبر المعرفة والتعليم العمود الفقري لكل المجتمعات. إنهم اساس القوة والطاقة من أجل تقدم أي بلد. رغم هذه الحقيقة، إلا أن هناك مؤشرات على تدني مستوى التعليم في معظم الدول العربية، خاصة تلك التي تتعرض لمضاعفات سياسية. في الآونة الأخيرة في منطقتنا، لوحظ إحجام أعضاء هيئة التدريس عن العطاء، وتدهورت النتائج التعليمية في السنوات الأخيرة مقارنة بالأجيال السابقة. ويرجع ذلك إلى تجاهل العديد من العوامل الحاسمة التي تؤثر على العملية التعليمية - المحاضر والبيئة المحيطة، والتي تشكل حجر الاساس لزيادة المخرجات التعليمية والبحثية وجودتها. لذلك، تستعرض هذه الورقة الأدبيات المتعلقة بجودة التعليم والبحث العلمي موضحة بتحليلات لمبادرات محددة لدعم الجودة. الهدف النهائي من هذا البحث هو وضع قائمة بالعوامل والمكونات ذات الصلة التي تؤثر على مستوى التعليم العالي والبحث العلمي في المؤسسات والجامعات الليبية، بالإضافة إلى حلول قابلة للتطبيق لهذه المشاكل.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
جميع المقالات المنشورة في مجلة المختار للعلوم الانسانية تقع تحت رخصة Creative Commons Attribution 4.0 International License.. ويحتفظ المؤلف (المؤلفون) بحقوق النشر للمقالات التي نشرتها مجلة المختار للعلوم الانسانية مع ضمانهم بمنح أي طرف ثالث الحق في استخدام المقالة بحرية طالما تم الحفاظ على محتوياتها ومؤلفيها الأصليين والاستشهاد بالمصدر الأصلي للنشر، كم أنهم يقبلون ببقاء المقالة منشورة على موقع المجلة (إلا في حالة سحب المقال).
كيفية الاقتباس
