تقويم تطبيق برنامج التربية العملية في كلية التربية- البيضاء جامعة عمر المختار من وجهة نظر الطلبة المعلمين

- إبراهيم، صبري الدمرداش (1981). تقويم التربية العملية لطلاب العلوم بكلية التربية بالمدينة المنورة، بحوث في تدريس العلوم، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.

- الأدغم ، رضا أحمد حافظ (2003). تطوير برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في ضوء متطلبات العصر، مجلة كلية التربية، جامعة المنصورة.

- البغدادي، محمد رضا (1983). أسلوب (DELHI) لتطوير وتحديث برنامج التربية العملية في كلية التربية بالفيوم، جامعة القاهرة.

- الجعافرة، خضراء أرشود والقطاونة، سامي سليمان (2011). واقع التربية العملية في جامعة مؤتة من وجهة نظر طلبة معلم الصف المتوقع تخرجهم، جامعة مؤتة، الأردن، مجلة جامعة دمشق ، المجلد 27 ،العدد الثالث والرابع، 475- 512.

- حسان، محمد حسان (1992). التربية العملية في دول الخليج العربي واقعها وسبل تطويرها، مكتب التربية العربي لدول الخليج، الرياض.

- الحريقي، سعد محمد (1989). دراسة ناقدة لبعض القضايا التنظيمية والعينة المرتبطة بالتربية العملية الميدانية بكلية التربية، جامعة الملك فيصل، دراسات تربوية، ج 20، أغسطس، سبتمبر، القاهرة.

- حمدان، محمد زياد (1982). التربية العملية: مفاهيمها وكفاياتها وممارستها، مؤسسة الرسالة، بيروت.

- دمعة، مجيد إبراهيم (1987). التطبيق العملي أو التربية العملية في التدريس، حولية كلية التربية بجامعة قطر، العدد (5)، قطر.

- الزيدي، عدي عبرة عبيد (نيسان 2016).تقويم برنامج التربية العملية في كلية التربية الأساسية جامعة بابل من وجهة نظر الطلبة المعلمين، مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية والإنسانية- جامعة بابل، العدد 26، 749 – 769.

- شاهين، محمد عبد الفتاح (يناير 2007). تقويم برنامج التربية العملية في جامعة القدس المفتوحة، مجلة جامعة الأقصى، المجلد الحادي عشر، العدد الأول، 171- 208.

- الشربيني، زينب (1974). تقويم الإشراف على التربية العملية في ميدان تدريس اللغة الإنجليزية، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية، جامعة عين شمس.

- الشهابي، بجاش حميد (2003). تطوير برنامج إعداد المعلمين في كلية التربية بجامعة تعز في ضوء الاحتياجات المعاصرة. دراسة مقدمة للمؤتمر العالمي الخامس عشر، بعنوان مناهج التعليم والإعداد للحياة المعاصرة، والذي عقد بجامعة عين شمس في الفترة الواقعة 21- 22 يوليو.

- عياد، حنان أحمد (2013). واقع برنامج التربية العملية في مؤسسات التعليم العالي في الضفة الغربية من وجهة نظر الطلبة المعلمين، أطروحة ماجستير غير منشورة، جامعة النجاح الوطنية، كلية الدراسات العليا.

- غوني، منصور أحمد (1990). العوامل المرتبطة بأداء التربية العملية لدى طلاب وطالبات كلية التربية (دراسة مسحية وصفية)، مجلة جامعة الملك عبد العزيز: العلوم التربوية، م 3، 209- 236.

- القحطاني، سالم على (1994). دور المعلم المتعاون وتأثيره على إعداد الطلاب المتدربين خلال فترة التربية العملية، رسالة الخليج العربي، العدد 51.

- محمود، نبيل علي (1983). مسؤوليات طالب التربية العملية: التربية العملية أسسها النظرية وتطبيقاتها، الأنجلو المصرية، القاهرة.

- المغيدي، الحسن محمد (يناير 1998). تقويم برنامج التربية العملية في كلية التربية بجامعة الملك فيصل بالمنطقة الشرقية، مجلة اتحاد الجامعات العربية، العدد (33)، الأمانة العامة لاتحاد الجامعات العربية، عمان، (169- 222).

- Abo Omar, Rima A.& Sami F. Aljazi & Hasan A. Al- Hasanat (2018). Evaluation of Teaching Practicum at the College of Educational Sciences from the Viewpoints of Student Teachers at Al- Hussein Bin Talal University (AHU), Journal of Studies in education, ISSN 2162- 6952, Vol. 8, No. 2, 45- 70.

- Hicka,E. (1969).Changing the role of cooperating teacher The Journal of Teacher Education. 20 (2). 153- 157.

- Tibble, J. W., (1971). The Future of Teacher Education, (London: Routledg and Kegan Paul, 57.