الدرسي ر. و ابوبكر م. (2025) "دراسة الوعي بأنماط التعلم في حصص اللغة الإنجليزية بليبيا", مجلة المختار للعلوم الإنسانية, 43(1), ص 336–353. doi:10.54172/sptc4j38.