التواتي ن. (2025). تصورات طلاب الجامعات الليبية الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول لعبة سكرابل وألعاب سلم الكلمات كمحفزات لاكتساب المفردات الإنجليزية والاحتفاظ بها: دراسة متابعة. مجلة المختار للعلوم الإنسانية, 43(1), 01-07. https://doi.org/10.54172/tq4ys265