الزني ه. استراتيجيات تعلم المفردات لدى الطلاب الليبيين الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في جامعة عمر المختار، درنة. mjssc. 2021;39(1):65-80. doi:10.54172/4n6wqs39