حامد ل. دراسة العوامل المؤثرة على التفاعل الصفي في سياق تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في ليبيا. mjssc 2025, 43 (2), 178-188. https://doi.org/10.54172/h3j0te35.