سعد ف. أعتماد طلبة الجامعة على أدوات الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالتحصيل العلمي والتفكير التحليلي. mjssc 2025, 43 (2), 244-263. https://doi.org/10.54172/xh33bv57.