آدم ص. ع. ا.; مفتاح غيطاس ا. فوائد أسلوب التعلم التعاوني في تعزيز فهم القراءة في الطرق المركزة على الطالب. mjssc 2025, 43 (1), 241-261. https://doi.org/10.54172/ajkft008.