موسى هنية, "التدفق و’المجازفة مقابل الحذر’ في علاقتهما بأحد مكونات ذكاء الشدائد ’التحمل’ لدى عينة من معلمي المتفوقين وذوي الإعاقة", mjssc, م 44, عدد 2, ص 198–225, أغسطس 2026, doi: 10.54172/nmtwfz49.