بدر هند عبدالرازق. اتجاهات الإداريين والمعلمين والطلبة وأولياء أمورهم نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام: دراسة ميدانية على مدارس التعليم الأساسي بمدينة البيضاء. mjssc. 2026;44(2):327-355. doi:10.54172/dy0ysj82