الأفكار غير العقلانية وعلاقتها بالتصلب لدى طلاب المرحلة الثانوية بمراكز المتفوقين في منطقة الشرقية بليبيا
DOI:
https://doi.org/10.54172/a0h7v454الكلمات المفتاحية:
الأفكار غير العقلانية، التصلب، طـلاب المرحلة الثانوية، مراكز المتفوقينالملخص
استهدفت الدراسة التعرف على مستوى الأفكار غير العقلانية، وأبعادها المتمثلة في: القبول المطلق، والكفاءة التامة، وتعظيم الأمور، والسلبية، والحساسية الزائدة، والانهزامية، والاتكالية، والعجز عن التخلص من الماضي، والاهتمام الزائد بالآخرين، والمثالية، إلى جانب الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية والتنبؤية بينها وبين التصلب، والفروق فيها تبعًا للنوع والسنة الدراسية. تكونت العينة من (320) طالبًا وطالبة من الصفين الثاني والثالث بالمرحلة الثانوية في مراكز المتفوقين بالمنطقة الشرقية في ليبيا للعام الدراسي 2025/2026. واستخدم مقياس الأفكار غير العقلانية لمحمد (1992)، ومقياس التصلب لعبد الغفور (1986). أظهرت النتائج ارتفاع مستوى الأفكار غير العقلانية، ووجود ارتباط موجب دال إحصائيًا بينها وبين التصلب في معظم الأبعاد. كما كان التصلب أفضل المتغيرات تنبؤًا بالأفكار غير العقلانية، في حين لم يكن للنوع والسنة الدراسية إسهام تنبؤي يُذكر.
المراجع
1- القرآن الكريم ، سورة الروم أية (8) ، ط2 ، رواية حفص ، الجماهيرية العربية الشعبية
الاشتراكية العظمى :الدار الجماهيرية للنشر والتوزيع والإعلان .
2- إبراهيم ،عبد الستار(1994). العلاج النفسي السلوكي المعرفي الحديث أساليب وميادين طبيقية،
القاهرة : دار الفجر للنشر والتوزيع .
3- أبو علام ، رجاء محمود(2006). مناهج البحث فى العلوم النفسية والتربوية ، ط 5 ، القاهرة :
دار النشر للجامعات .
4- إستيتية ، دلال ملحس وصبحي (2002). دراسة مقارنة بين القيم المعرفية والاجتماعية والثقافية
والعلمية والأخلاقية لطلبة جامعة آل البيت والجامعة الأردنية.
مجلة مركز البحوث التربوية . العدد 21.ص ص 129 ـ 165.
5- أقزيط ، أبو القاسم محمد(2002).علاقة الأفكار اللاعقلانية بالعصابية لدى طلبة جامعة مصراتة
رسالة ماجستير غير منشورة . قسم العلوم السلوكية ، جامعة مصراتة .
6- باترسون (1990). نظريات الإرشاد والعلاج النفسي ترجمة : حامد عبد العزيز الفقى ،ط 2 .
الكويت : دار القلم .
7-الحارث ، خديجة عمر محمد (2003). فعالية برنامج علاج عقلاني الانفعالي سلوكي فى خفض
الرهاب الاجتماعي . رسالة دكتوراه غير منشورة . كلية الآداب ، جامعة عين شمس .
8- حجازي، سناء نصر (2009). تنمية الإبداع ورعاية الموهبة لدى الأطفال ، ط 1، عمان،
الأردن : دار المسيرة.
9-حسب الله ، اشرف والعقاد، عصام (2000). الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها بالدوجماتية والمرونة
التصلب والرفض الوادي لدى شباب جامعتي الزقازيق وجنوب الوادي .
المجلة المصرية للدراسات النفسية ، المجلد 10 ، العدد25 ، ص ص 79 ـ 103
القاهرة : الجمعية المصرية للدراسات النفسية.
10- حسن ، عبد الحميد و الجمالي ، فوزية عبدالباقى (2003).الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها ببعض
المتغيرات الانفعالية لدى عينة طلبة جامعة السلطان قابوس . مجلة العلوم التربوية ،
العدد4 ، ص ص 195ـ 229 كلية التربية ، جامعة قطر.
11- حسين ، طه عبد العظيم (2004).الإرشاد النفسي النظرية ـ التطبيق ـ التكنولوجيا . عمان :
دار الفكر للنشر والتوزيع.
12- الحصادي ، ناجية عقلية (2006). العلاقة بين المعتقدات اللاعقلانية والقلق لدى طلبة جامعة
عمر المختار فرع درنة . ماجستير غير منشورة . شعبة الإرشاد والعلاج النفسي ،
أكاديمية الدراسات العليا بنغازى .
13ـ الحضيري ، سعدة أحمد يوسف(1999). مقارنة سلوك النمط (أ) لدى عينيين من المصابين
وغير المصابين بمرض الشريان التاجي بمدينة بنغازي . رسالة ماجستير
غير منشورة . كلية الآداب ، جامعة قاريونس .
14- خفاجي، فاطمة احمد(1990). فى الصحة النفسية المرونة ـ التصلب للعاملات ولغير العاملات
.إسكندرية دار المعرفة الجامعي.
15- خليفة ، عبد اللطيف محمد (2000) . المعتقدات الخرافية الشائعة فى المجتمع الكويتي
وعلاقتها ببعض المتغيرات النفسية والاجتماعية . دراسات فى علم النفس
الاجتماعي. المجلد الثاني ، ص ص 267ـ 344 . القاهرة : دار قباء للطباعة
والنشر والتوزيع.
16- الدسوقي ، كمال (1990) . ذخيرة علوم النفس . المجلد الثاني . القاهرة : مؤسسة الأهرام .
17-رجيعة ، عبد الحميد عبد العظيم (1988). علاقة الدوجماتية والتسلطية والتصلب بنوع التعليم
والتحصيل الدراسي والجنس . رسالة ماجستير غير منشورة .كلية التربية ، جامعة
طنطا .
18- الريحاني ، سليمان (1987) . الأفكار اللاعقلانية عند طلبة الجامعة الأردنية والتخصص.
مجلة دراسات ، المجلد 14 ، العدد5 ، ص ص 104ـ124ا .لأردن : الجامعة
الأردنية .
19- الريحاني ، سليمان طعمة و الزريقات، إبراهيم عبد الله وطنوس ، عادل جورج ( 2010) .
إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم . ط 1 ، دار الفكر للنشر والتوزيع .
20- زهران ، سناء حامد (2004). إرشاد الصحة النفسية لتصحيح مشاعر ومعتقدات الاغتراب .
القاهرة :عالم الكتاب.
21- زيدان ، محمد سعيد أحمد (2007). اتجاهات حديثة فى مناهج علم النفس بالمرحلة الثانوية.
القاهرة : سفير للإعلام والنشر ،ط2.
22- السخاوى ، مسعد محمد (2006). فاعلية الإرشاد العقلاني الانفعالي فى تغيير الاتجاهات
الوالدية نحو الأبناء العميان . رسالة دكتوراه غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة عين
شمس.
23- سويف ، مصطفي (1968). التطرف كأسلوب للاستجابة .القاهرة : مكتبة الانجلو المصرية.
24-الشخص، عبد العزيز (1990) .الطلبة الموهوبون في التعليم العام بدول الخليج العربي
وأساليب اكتشافهم وسبل رعايتهم، الرياض، مكتب التربية العربي لدول الخليج.
25- شعراوي ، رضا رمضان (2006). الأفكار اللاعقلانية لدى آباء وأمهات الأطفال المتأخرين
عقلياً وعلاقتها بأساليب الرعاية المقدمة لأطفالهم . رسالة ماجستيرغير منشورة .
كلية الآداب ، جامعة المنيا .
26- شقير ، زينب محمود (2001). الباثولوجيا الاجتماعية والمشكلات المعاصرة . القاهرة : مكتبة
الانجلو المصرية .
27-الشمسان ، منيرة (2003) . التفكير اللاعقلاني وعلاقته بإعراض المرضية لدى طالبات الجامعة
السعودي .مجلة دراسات عربية فى علم النفس ، المجلد 2، العدد 4،ص ص
271 ـ 277 ، القاهرة: دار غريب للطباعة والنشر والتوزيع.
28-الشناوي ، محمد محروس ( 1994). نظريات الإرشاد والعلاج النفسي ، القاهرة : دار غريب
للطباعة والنشر .
29- الشيخ ، محمد عبد العال (1990). الأفكار اللاعقلانية لدى الأمريكيين والأردنيين والمصريين
دراسة عبر ثقافية فى ضوء نظرية اليس . بحوث المؤتمر السادس لعلم النفس فى مصر
الجزء الأول ، ص ص265ـ 283 . القاهرة : الجمعية المصرية للدراسات النفسية
30- الطيب ، محمد عبد الظاهر والشيخ ، محمد عبد العال ( 1990). الأفكار اللاعقلانية لدى
عينة من طلاب الجامعة وعلاقتها بالنوع والتخصص الأكاديمي ، بحوث المؤتمر
السادس لعلم نفس فى مصر ، الجزء الأول ، ص ص249ـ 263 .
القاهرة :الجمعية المصرية للدراسات النفسية .
31- عبد الحميد ، جابر(1986) نظريات الشخصية . القاهرة : النهضة العربية .
32- عبد الرءوف ، سامح ممدوح (2007). اتجاهات التعصبية و الأساليب المعرفية (التروي ـ
الدوجماتية ).رسالة ماجستير غير منشورة . كلية الآداب ، جامعة منصورة.
33-عبد العزيز، مفتاح محمد (2001).علم النفس العلاجي الاتجاهات الحديثة . القاهرة :دار قباء
للطباعة والنشر والتوزيع.
34- عبد الغفور، منصور عبداللاه (1986). المرونة ـ التصلب لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وآبائهم
بمحافظة قنا وعلاقتها باتجاهاتهم نحو التعليم المختلط .رسالة دكتوراه غير
منشورة . كلية الآداب ، جامعة أسيوط.
35- العزة ، سعيد حسنى (2002 ). المدخل إلى التربية الخاصة، الدار العلمية الدولية للنشر
والتوزيع، عمان، الأردن.
36- علام ، منتصر علام محمد (2004). مقارنة فعالية برنامجين للإرشاد التوكيدى والإرشاد
العقلاني الانفعالي فى تعديل مفهوم الذات لدى عينة من الأطفال اللقطاء .رسالة
دكتوراه غير منشورة . معهد الدراسات العليا للطفولة جامعة عين شمس
37-الغامدي ، عبد الله (2009 ) الإسلام والتفكير .( google.com . www).
38ـ غيث ، جمعة عبد الرحمن (2004) . العلاقة بين الأفكار اللاعقلانية والعزو السببي للتحصيل
الدراسي لدى طلاب الصف الثالث فى الثانوياث التخصصية بني وليد . رسالة ماجستير
غير منشورة ، كلية الآداب والعلوم ، جامعة المرقب ـ الخمس
39- فراج ، محمد فرغلى (1971). مرضى النفس فى تطرفهم واعتدالهم . القاهرة :الهيئة المصرية
العامة للتأليف والنشر .
40- القريطي، عبد المطلب أمين (2005) . الموهوبون والمتفوقون خصائصهم واكتشافهم
ورعايتهم، ط 1، القاهرة: دار الفكر العربي.
41-القيسي ، طالب (1998). الأفكار اللاعقلانية عند طلبة جامعة قاريونس . مجلة الآداب والعلوم
(المرج) ، العدد 2 ،ص ص 246 ـ 262. المرج / كلية الآداب والعلوم.
42-المالكي، ماجد أحمد (2019) اليقظة العقلية وعلاقتها بأساليب التفكير التحليلي لدى الطلاب
المتفوقين بالمرحلة الثانوية . جامعة اسيوط ، كلية التربية ، كلية معتمدة من الهيئة
القومية لضمان جودة التعليم ، إدارة البحوث والنشر العلمي (المجلة العلمية) ،
المجلد الخامس والثلاثون- العدد 10، جزء ثاني، ص 311 -349.
43- محمد ، نمير حسن (1992). العلاقة السببية بين المعتقدات اللاعقلانية والقلق العصابي لدى
طلبة الجامعة .ماجستير غير منشورة ، كلية الآداب ، جامعة المستنصرية .
44- محمود ،هاشم محمد. ( 1994 ) الأطفال الموهوبين، منشورات جامعة بنغازي، ليبيا.
45- مخلوف ، عادل محمد( 1996). دراسة تجريبية مقارنة بيم طلبة التعليم الثانوى العام وطلبة
التعليم الثانوى الفنى على اختبارات التصلب الذهني والتصلب الإدراكيوالتصلب الحركي
لمعرفة العلاقة بين ارتفاع أو انخفاض درجة التصلب بارتفاع أو انخفاض نسبة
الذكاء والتحصيل الدراسي . رسالة دكتوراه غير منشورة ، كلية الآداب ، جامعة
المنيا .
46- مزنوق، محمد صهيب (1996) . الأفكار اللاعقلانية وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية لدى
المراهقين. رسالة ماجستير غير منشورة . كلية البنات للآداب والعلوم والتربية ،
جامعة عين شمس .
47- المصرى ، طارق توفيق (1995) . علاقة المعتقدات اللاعقلانية بكل من مركز الضبط وتقدير
الذات. رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية الدراسات العليا ، الجامعة الأردنية .
48-المعايطة ، خليل عبد الرحمن والبواليز، محمد عبد السلام (2004). الموهبة والتفوق، ط 2،
الأردن، عمان: دار الفكر.
49- معوض، خليل (2002 ). قدرات وسمات ا لموهوبين، مركز الإسكندرية للكتاب،
الإسكندرية.
50- الهمالي ، عبد الله عامر (2003). أسلوب البحث الاجتماعي وتقنياته ، ط3 . بنغازي :
منشورات جامعة قاريونس .
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 سميحة بالخير (Author)

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
جميع المقالات المنشورة في مجلة المختار للعلوم الانسانية تقع تحت رخصة Creative Commons Attribution 4.0 International License.. ويحتفظ المؤلف (المؤلفون) بحقوق النشر للمقالات التي نشرتها مجلة المختار للعلوم الانسانية مع ضمانهم بمنح أي طرف ثالث الحق في استخدام المقالة بحرية طالما تم الحفاظ على محتوياتها ومؤلفيها الأصليين والاستشهاد بالمصدر الأصلي للنشر، كم أنهم يقبلون ببقاء المقالة منشورة على موقع المجلة (إلا في حالة سحب المقال).